...
...

Παραδοτέα έργου

Οδηγός που περιλαμβάνει συστάσεις για την εφαρμογή της ανακύκλωσης σε εκπαιδευτικούς και κοινό


  • Οδηγός για εκπαιδευτικούς και οικογένειες. Το περιεχόμενο θα βασίζεται σε συμπεράσματα που έχουν εξαχθεί από όλα τα προηγούμενα ευρήματα. 
  • Σύντομα podcasts από τις εμπειρίες των παιδιών του σχολείου. Ο στόχος αυτού του podcast είναι να ευαισθητοποιήσει τη σχολική κοινότητα σχετικά με τις δυνατότητες της ανακύκλωσης με την προσέγγιση STEAM και τα οφέλη για τα παιδιά.

Οδηγός συστάσεων για το έργο Upcycling

Αυτός ο πόρος παρέχει πρακτικές και καινοτόμες στρατηγικές για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειες να ενσωματώσουν δραστηριότητες ανακύκλωσης στην καθημερινή ζωή για να προωθήσουν μια βιώσιμη νοοτροπία μεταξύ των μαθητών και των κοινοτήτων. Αν είστε εκπαιδευτικός, θα βρείτε σε αυτόν τον οδηγό εργαλεία που θα σας βοηθήσουν να αναπτύξετε τις κοινωνικές και γνωστικές δεξιότητες των μαθητών σας και να εμπνεύσετε τη δημιουργική σκέψη. Αν είστε γονέας, θα βρείτε ιδέες για το πώς να εμπλέξετε την οικογένειά σας σε πρακτικά έργα ανακύκλωσης, να ενισχύσετε τους συναισθηματικούς δεσμούς και να προωθήσετε την προστασία του περιβάλλοντος. Ο οδηγός αυτός απευθύνεται επίσης σε όλους όσοι θέλουν να προωθήσουν δημιουργικές εκπαιδευτικές πρακτικές, να ευαισθητοποιηθούν για την κλιματική αλλαγή και να καλλιεργήσουν βιώσιμες συνήθειες.

Σειρά podcast ευαισθητοποίησης για την ανακύκλωση

Αυτή η σειρά έξι podcasts δημιουργήθηκε με μαθητές και εκπαιδευτικούς από την Ιταλία, την Ισπανία, την Πολωνία, την Ισλανδία, τις Κάτω Χώρες, την Κύπρο και την Πορτογαλία. Τα επεισόδια μοιράζονται πρακτικές εμπειρίες και προοπτικές σχετικά με την ανακύκλωση, εστιάζοντας στο ρόλο της στην εκπαίδευση και τη βιωσιμότητα. Κάθε podcast αναδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο τα σχολεία χρησιμοποιούν την ανακύκλωση για την προώθηση της δημιουργικής μάθησης και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.



"Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή αυτής της δημοσίευσης δεν συνιστά έγκριση του περιεχομένου που αντικατοπτρίζει μόνο τις απόψεις των συγγραφέων και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν."

...