I nostri partner
OpenEurope è un'organizzazione senza scopo di lucro con sede a Reus (Catalogna, Spagna) che mira ad aiutare i giovani e gli adulti che lavorano nei settori giovanili a partecipare ai programmi europei. Tutti i progetti e le iniziative della nostra organizzazione mirano a coinvolgere educatori, insegnanti, professori, studenti e l'intera comunità nella realizzazione di progetti e programmi che cercano un processo di apprendimento permanente. I nostri programmi sono progettati per sviluppare le capacità comunicative, di leadership e occupazionali dei partecipanti. Inoltre, prestiamo particolare attenzione alla formazione delle organizzazioni non governative e di quelle dei volontari che lavorano per risolvere i problemi sociali. Aiutiamo a coinvolgere tutti i membri della comunità nei nostri progetti e attività, in particolare quelli legati alla responsabilità civile, all'immigrazione, alla tecnologia al servizio delle persone o alle smart city.
Agrupamento de Escolas do Barreiro (AEB) è un gruppo di scuole pubbliche che integra l'istruzione prescolare, il 1°, 2° e 3° ciclo dell'istruzione di base e l'istruzione degli adulti. È anche la sede di un centro per lo sviluppo professionale degli insegnanti chiamato Centro de Formação de Escolas dos Concelhos do Barreiro e Moita (CFECBM).
CFECBM integra 13 poli scolastici.
L'AEB/CFECBM ha sviluppato e realizzatoil processo di internazionalizzazione del Centro di sviluppo professionale degli insegnanti, che copre le esigenze di 1800 insegnanti.
AEB e CFECBM sono 2 istituzioni in una e lavorano insieme nei progetti Erasmus.
Il Cluster AEB conta 1135 studenti, di età compresa tra 5 e 15 anni. Ha 100 insegnanti e 60 membri del personale non docente. AEB/CFECBM dispone di buone infrastrutture, aule ICT, biblioteca, proiettori in ogni luogo di lavoro, nonché di un Future Classroom Lab per supportare lo sviluppo di progetti europei.
Eurosuccess Consulting è un'organizzazione di consulenza e formazione attiva nel campo della gestione dei progetti, della formazione e dell'istruzione e dei servizi di consulenza. Attraverso un team dinamico di giovani ricercatori, fornisce un pacchetto completo di servizi che soddisfano le esigenze di vari gruppi target e organizzazioni, per quanto riguarda le loro opportunità di apprendimento permanente, sia a Cipro che all'estero.
Eurosuccess Consulting è stata coinvolta in più di ottanta (80) programmi di apprendimento permanente, ERASMUS+, JUSTICE UE, nonché in programmi di ricerca finanziati a livello nazionale (Fondazione per la ricerca e l'innovazione), di cui cinque in qualità di coordinatore. Eurosuccess Consulting ha una vasta esperienza nello sviluppo di soluzioni formative e educative (materiale di formazione tradizionale, soluzioni di e-learning e strumenti ICT per la valutazione delle competenze). Inoltre, l'organizzazione è attiva in vari settori: professionale, giovanile, degli adulti e dell'istruzione scolastica e sostiene lo sviluppo di vari gruppi sociali, compresi i gruppi vulnerabili della società come persone provenienti dal gruppo NEET, detenuti ed ex detenuti.
Inoltre, Eurosuccess Consulting è un centro di formazione professionale accreditato dall'Autorità per lo sviluppo delle risorse umane di Cipro, l'autorità pubblica competente in materia di formazione e istruzione, nonché dall'Aristotele Certification Training & Assessment (AcTA). Inoltre, Eurosuccess è membro delle seguenti associazioni e forum: European Forum of Vocational Education and Training (EfVET), European Policy Network on Key Competences in School Education (KeyCoNet Network), European Network of Innovation for Inclusion e European Working Group of Innovation Consultants.
GeoCamp Iceland è un'istituzione educativa fondata nel 2009 con l'obiettivo di promuovere e sviluppare l'istruzione STEM in Islanda e di ospitare gruppi internazionali di studenti e insegnanti.
GeoCamp Iceland è incentrato sullo sviluppo STEM con un focus primario sullo sviluppo di materiale educativo e sulla partecipazione a progetti di sviluppo internazionali. Siamo un progetto educativo dedicato ad aumentare la conoscenza e la comprensione nelle scienze naturali con l'apprendimento pratico e attivo. GeoCamp sviluppa contenuti educativi, guide e programmi di studio per studenti e insegnanti, organizza e riceve gruppi di studio internazionali di studenti delle scuole secondarie, universitarie e universitarie, nonché gruppi di insegnanti concentrandosi principalmente sull'istruzione STEM, tra cui geologia, geografia, scienze naturali, cambiamenti climatici ed energie rinnovabili.
Inoltre GeoCamp Iceland partecipa a progetti educativi regionali, nazionali e internazionali, sviluppo della ricerca e opportunità di formazione, con particolare attenzione allo sviluppo di programmi di studio per insegnanti e studenti e materiale di formazione per l'educazione scientifica all'aperto e STEM.
NEFINIA, una società olandese di consulenza e formazione innovativa, fondata nel 2007, offre continuamente una gamma crescente di prodotti a valore aggiunto, servizi, soluzioni, migliori pratiche, sviluppi commerciali, promozione dell'imprenditorialità e istruzione per tutti. NEFINIA mira a fungere da miglior esempio dello sforzo di rafforzamento istituzionale dal basso verso l'integrazione dell'UE e la competitività regionale, svolgendo un ruolo chiave, contribuendo all'attuazione dei regolamenti e delle direttive dell'UE attraverso la sua partecipazione a reti e progetti finanziati dall'UE, a livello interregionale . Il suo obiettivo finale è l'integrazione delle raccomandazioni dei progetti dell'UE nelle politiche nazionali e regionali.
NEFINIA è composta da personale esperto con eccellenti competenze compatibili con la natura e le esigenze dei settori Formazione professionale/per adulti, Valutazione delle competenze e qualificazione, Project Management, Analisi metodologica e ricerca sulla comprensione, Kit di strumenti ICT e consulenza imprenditoriale (Start-up), Alta - soluzioni tecnologiche finali per i programmi di studio tradizionali, soluzioni gamificate e materiali didattici per gruppi, nuove tecnologie e altro ancora.
NEFINIA è membro del Forum Europeo dell'Istruzione e della Formazione Professionale (EfVET).
Polygonal è un'organizzazione comunitaria focalizzata sull'educazione per il cambiamento sociale. Siamo un gruppo di persone appassionate di educazione e sviluppo digitale, azioni ambientali e attivismo civico. Gestiamo la biblioteca comunale locale del nostro comune, un paesino a un'ora di macchina a sud di Roma, Cori, dove abbiamo anche laboratori di coding per bambini e supportiamo l'alfabetizzazione digitale degli adulti. In particolare, nelle nostre classi di coding ricicliamo per creare il materiale di gioco, ed è per questo che siamo così entusiasti di questo progetto!
Nella biblioteca comunale, inoltre, apriamo due volte alla settimana un info point dedicato ai giovani e ai gruppi svantaggiati per dare informazioni e affrontare concretamente le problematiche quotidiane dell'e-government o di qualsiasi altro possibile orientamento. Forniamo corsi gratuiti su raccolta fondi, gestione delle associazioni, competenze digitali, social media e marketing e molto altro sulla nostra piattaforma online
L'UNESCO (Organizzazione delle Nazioni Unite per l'educazione, la scienza e la cultura) ha riconosciuto Reykjanes come Geoparco mondiale dell'UNESCO nel 2015. I geoparchi mondiali dell'UNESCO sono aree in cui i siti e i paesaggi di importanza geologica internazionale sono gestiti con un concetto olistico di protezione, educazione e sviluppo sostenibile .
Un Geoparco mondiale dell'UNESCO utilizza il suo patrimonio geologico, in connessione con tutti gli altri aspetti del patrimonio naturale e culturale dell'area, per aumentare la consapevolezza e la comprensione delle questioni chiave che la società deve affrontare, come l'uso sostenibile delle risorse della nostra terra, la mitigazione degli effetti dei cambiamenti climatici e la riduzione rischi legati a calamità naturali.
Reykjanes UNESCO Global Geopark, inoltre, opera oltre frontiera ed è membro di una vasta rete di contatti internazionali attraverso la rete europea dei geoparchi e la rete globale dei geoparchi.
Il paesino di Jaślików è un comune pittoresco della comunità di Krasnystaw. Nel paesaggio sono visibili campi colorati pieni di cereali ed erbe aromatiche. È una regione tipicamente agricola dove si coltivano grano, erbe aromatiche, frutta e verdura. Ci sono anche grandi foreste e la Riserva Naturale "Wodny Dół", un luogo bello e tranquillo per riposarsi nell'area naturale.
La scuola elementare di Jaślików ha 100 studenti tra i 6 ei 15 anni e circa 40 bambini tra la scuola materna e la scuola materna. Studiano una vasta gamma di materie che vanno dalla scienza alla biologia e alla matematica, dalle lingue straniere (inglese e tedesco) al polacco, educazione fisica, arte, musica. Anche i bambini più piccoli della scuola materna giocano in inglese. Gli insegnanti cercano di guidare i loro studenti verso uno stile di vita sano, l'ecologia e le nuove tecnologie. Nella scuola ci sono molte azioni interne e in tutta la Polonia incentrate sulla promozione di una vita sana, sull'essere ecologici e sulle competenze ICT. Molte sono le attrazioni per gli studenti, da spuntini salutari all'aerobica, quiz, lezioni di ballo, giochi e laboratori. La nostra scuola cerca di partecipare a competizioni sportive locali, progetti a livello nazionale legati ai principi dell'alimentazione razionale e dello sviluppo sostenibile in generale e progetti ecologici per il miglioramento delle problematiche ambientali. I nostri studenti prendono parte anche a progetti di robotica e programmazione. I laboratori tenuti presso la nostra scuola per bambini sono un'occasione per apprendere nuove abilità e apprendere i concetti di base legati alla robotica, all'automazione, all'informatica. Durante le lezioni gli insegnanti utilizzano diversi metodi e attività per aumentare la motivazione degli studenti ad apprendere.
La Scuola ha partecipato ai progetti Erasmus+ KA1- Mobilità del personale educativo (anni 2014-2019).
"Il supporto della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un avallo del contenuto che riflette solo le opinioni degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni ivi contenute"
